K-11 : 知識形成的四個階段

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所謂知識是你能再使用, 才是自己的知識,
是以資訊的"擷取、儲存、應用、再生、創造"都要有一完整的知識管理系統
老師們除了必須建立自己的知識管理系統外, 更要教導學生善用資訊科技管理知識!
畢竟 : 大腦的容量 和 記憶的時間 是有限的